Vol 9 No 2 (2020): ORYZA Jurnal Pendidikan Biologi | ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi

Merupakan Jurnal Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima, memuat artikel hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori di bidang pendidikan dan Biologi

DOI: https://doi.org/10.33627/oz.v9i2

Published: 2020-11-30

Articles

Quantum Teaching dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berargumen

Mei Indra Jayanti, Muh. Nasir, Ardisyam Marseno

1-7
- PDF
Abstract View: 279, PDF Download: 268
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Sikap Kooperatif Mahasiswa

Nurfathurrahmah Nurfathurrahmah, Mei Indra Jayanti, Ariyansyah Ariyansyah

8-13
- PDF
Abstract View: 572, PDF Download: 675
PENGGUNAAN MEDIA TANAM HIDROPONIK TERHADAP PRODUKTIVITAS PERTUMBUHAN TANAMAN TERONG (Solanum melongena)

Hartati Hartati, Nikman Azmin, Muh Nasir, Bakhtiar Bakhtiar, Nehru Nehru

14-20
- PDF
Abstract View: 8047, PDF Download: 7775
Pengembangan Bahan Ajar Biologi Berbasis Blog untuk Siswa SMA

muhammad irwansyah, Nehru Nehru, Diah Fitriyani

21-27
- PDF
Abstract View: 498, PDF Download: 539
Pengaruh Model Kooperatif Tipe Student Team Achievemet Division (STAD) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Hu,u

fahruddin fahruddin, Susi Susanti, Olahairullah Olahairullah, muhammad iqbal, Ferawati Ferawati

28-35
- PDF
Abstract View: 414, PDF Download: 528
DESAIN PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA TANAMAN OBAT BERBASIS POTENSI LOKAL DI PULAU LOMBOK

Maya Ekaningtias

36-41
- PDF
Abstract View: 646, PDF Download: 680