Fitrianti, fitrianti, & Aditia, I. (2024). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Melalui Problem Based Learning (PBL) Berbasis Budaya Pamona Ditinjau dari Keaktifan Siswa SMA. Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 165-178. https://doi.org/10.33627/sm.v7i2.1476