Pengaruh Game Online Mobile Legends Terhadap Perilaku Remaja Di Kelurahan Rabangodu Utara Kecamatan Raba Kota Bima

Ahmad syauqi Ridla; ST Nurbayan; Syaifullah Syaifullah; Nikman Azmin

doi:10.33627/es.v6i2.1295

Ahmad syauqi Ridla Universitas Nggusuwaru (UNSWA)
ST Nurbayan Universitas Nggusuwaru (UNSWA)
Syaifullah Syaifullah Universitas Nggusuwaru (UNSWA)
Nikman Azmin Universitas Nggusuwaru (UNSWA)

DOI: https://doi.org/10.33627/es.v6i2.1295

Keywords: Pengaruh, Games Online, Mobile Legends, Perilaku Remaja

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan mengenai pengaruh game mobile legends terhadap perilaku remaja, yang sekarang sangat diadopsi oleh remaja dan berdampak pada perkembangannya yang kurang sehat secara sosial dimasyarakat. Jenis penelitian adalah kuantitatif korelasional menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket/kuisioner, didukung oleh instrumen penelitrian. sampel penelitian adalah remaja yang berjumlah berjumlah 22 orang dengan teknik pengambilan simple random sampling. Hasil penelitian terdapat pengaruh positif yang signifikan antara game online mobile legends terhadap perilaku remaja dan dibuktikan dengan harga r hitung (0,575) > r tabel (0,423) pada taraf signifikansi 5%. Pengaruh tersebut berada pada kategori cukup kuat. Besarnya pengaruh adalah 66,93%. Pengaruh tersebut dapat digeneralisasikan atau diberlakukan pada seluruh populasi. Diperkuat dari hasil perhitungan statistika diperoleh t hitung (3,14) > t tabel (2,09). Persamaan regresi linier sederhana adalah Y = 16,79 + 0,29X, dengan nilai F hitung sebesar 9,88 > F tabel yakni 4,35 pada taraf signifikansi 5%. Dalam hal ini berlaku ketentuan model regresi dapat digunakan untuk memprediksi perilaku remaja, atau dapat dikatakan game online mobile legends berpengaruh negatif terhadap perilaku remaja seperti waktu belajar tidak teratur, lingkungan atau keadaan sekitar diabaikan, suka mengutamakan emosional, proses komunikasi dan interaksi sosial berkurang

References

Arifudin, 2020. Game online menjadi candu bagi anak usia sekolah, (Online).

Amin, N. S., Rahmawati, A., Azmin, N., & Nasir, M. (2022). Pengembangan Pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 Siswa SMAN 2 Kota Bima. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(12), 5563-5567.

Astuti, D., Irfan, I., & Arifuddin, A. (2022). Dampak Penggunaan Smart Phone Android Terhadap Aktivitas Belajar Siswa SMP Di Desa Talapiti. Edu Sociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 5(2), 54-60.

Irfan, I., & Azmin, N. (2022). Strategi Pendampingan Orang Tua Terhadap Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Anak di Kecamatan Sape. PEDAGOGOS: Jurnal Pendidikan, 4(2), 8-11.

Irfan, I., Rahmasandi, R., Azhar, A., & Azmin, N. (2023). Peran Orang Tua Dalam Menanggulangi Kecanduan Gadget Pada Anak Di Kelurahan Nitu Kota Bima. Edu Sociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 6(1), 1-7.

Kristiwati, I., Irfan, I., & Arifuddin, A. (2019). Dampak Handphone Android Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI IPS Di SMAN 3 Kota Bima. Edu Sociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 2(2), 43-52.

Rahmawati, A., Amin, N. S., Azmin, N., Nasir, M., & Sandi, A. (2022). Analisis Pelaksanaan Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Daring Pasca Pandemi. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(12), 5278-5281.

Syahputra, T. R. (2018). Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Perilaku Komunikasi Remaja (Studi Pada Mahasiswa Pemain Game Online di Fakultas MIPA Jurusan Informatika Universitas Syiah Kuala Banda Aceh). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik, 3(1).